초등학교 1학년 추천도서는 교과서에 수록된 도서, 교육청·도서관의 권장도서, 그리고 아이 수준에 맞는 그림책·동화책으로 나눠서 살펴보면 좋습니다.
아이가 입학하면 “뭘 읽히면 좋을까” 고민이 되는데요. 교과서에 나오는 책부터 시작해서, 아이가 혼자 읽는 재미를 붙일 수 있는 도서까지 찾아서 정리해봤습니다.
교과서 수록도서 — 국어 교과서에 나오는 책들
2022 개정 교육과정 국어 교과서에는 다양한 동화·그림책이 수록되어 있습니다. 교과서에 일부 내용이 실려 있어서, 원작을 읽으면 수업 이해에도 도움이 됩니다.
1학년 1학기 국어 교과서에 수록된 도서를 정리해봤습니다. 교과서에는 글(본문)이 실린 경우도 있고, 그림(삽화)만 참고된 경우도 있습니다. 어느 쪽이든 원작을 따로 구해 읽으면 수업 이해에 도움이 되고, 아이가 이야기를 온전히 즐길 수 있습니다.
국어 1-1가 수록도서
| 도서명 | 글/그림 |
|---|---|
| 숨바꼭질 ㅏㅑㅓㅕ | 김재영 |
| 노란 우산 | 류재수 |
| 나무야 누워서 자거라 | 강소천 |
| 감자꽃 | 권태응 |
국어 1-1나 수록도서
| 도서명 | 글/그림 |
|---|---|
| 최승호 시인의 말놀이 동시집 1 | 최승호, 윤정주 |
| 구름 놀이 | 한태희 |
| 맛있는 건 맛있어 | 김양미, 김효은 |
| 학교 가는 길 | 이보나 흐미엘레프스카 |
| 모두 모두 안녕! | 윤여림, 배현주 |
| 우리는 분명 연결된 거다 | 최명란, 박현영 |
| 꽃에서 나온 코끼리 | 황K |
| 도서관 고양이 | 최지혜, 김소라 |
| 모두 모두 한집에 살아요 | 마리안느 뒤비크 |
국어활동 수록도서
| 도서명 | 글/그림 |
|---|---|
| 가나다 글자 놀이 | 이상교, 현서진 |
| 꼭 잡아! | 이혜경, 강근영 |
| 코끼리가 꼈어요 | 박준희, 한담희 |
| 학교 가는 길 | 이보나 흐미엘레프스카 |
위 목록은 각 교과서 맨 뒷페이지에 정리되어 있는 수록도서 목록을 기준으로 작성했습니다. 그림책과 동시가 중심이라 아이가 부담 없이 읽을 수 있습니다. 초등학교 1학년이 어떤 과목을 배우는지를 함께 살펴보면 어떤 교과에서 어떤 책이 나오는지 흐름을 잡는 데 도움이 됩니다.
교육청·도서관 권장도서 — 어디서 찾을 수 있나
각 시·도 교육청과 국립어린이청소년도서관에서는 매년 학년별 권장도서 목록을 발표하고 있습니다. 학교에서도 학기 초에 학년별 추천도서 목록을 나눠주는 경우가 많더라고요.
권장도서 목록을 찾아볼 수 있는 곳을 정리해봤습니다.
- 국립어린이청소년도서관 (nlcy.go.kr) — 사서 추천도서를 연령대별(초등 저학년/고학년)로 격월 공개
- 시·도 교육청 도서관 — 지역별 권장도서 목록 제공 (예: 경기도교육청 북돋움, 서울시교육청 어린이도서관 등)
- 어린이도서연구회 (childbook.org) — 1995년부터 매년 추천도서 목록을 발간하고 있어 신뢰도가 높은 편
- 학교 도서관 — 학기 초 가정통신문이나 도서관 게시판에 추천 목록 안내
공식 목록에서 고르면 내용이나 수준 면에서 검증된 책을 선택할 수 있어서, 처음에 뭘 골라야 할지 모를 때 좋은 출발점이 됩니다.
1학년 수준에 맞는 책 고르는 기준
1학년은 한글을 이제 막 익힌 단계에서 혼자 읽기로 넘어가는 시기입니다. 아이마다 읽기 수준이 다르기 때문에, 학년보다는 아이의 현재 수준에 맞추는 게 더 중요하다고 느꼈습니다.
책을 고를 때 참고할 만한 기준을 정리해봤습니다.
| 기준 | 1학년 초반 (입학~여름) | 1학년 후반 (가을~겨울) |
|---|---|---|
| 글밥 | 한 쪽에 1~3줄 | 한 쪽에 3~5줄 |
| 그림 비율 | 그림 70% 이상 | 그림 50~70% |
| 문장 길이 | 짧고 반복적인 문장 | 2~3문장이 이어지는 구조 |
| 분량 | 24~32쪽 그림책 | 48~80쪽 짧은 동화 |
| 주제 | 학교생활, 친구, 가족, 동물 | 모험, 우정, 감정, 상상 |
참고로, 영어권에서는 한 페이지에 모르는 단어가 2~3개 이하이면 혼자 읽기에 적당한 수준이라는 가이드라인(Five Finger Rule)이 있는데요. 한글 읽기에도 비슷하게 적용해볼 수 있습니다. 아이가 책을 펼쳤을 때 한 쪽에서 너무 많은 글자를 모르면 흥미를 잃기 쉽고, 너무 쉬우면 성장이 느려질 수 있어서 적절한 수준을 찾는 게 중요합니다.
장르별 추천 — 그림책, 동화, 동시
1학년은 다양한 장르를 접해보는 것이 좋은 시기입니다. 한 가지 장르만 읽기보다, 그림책·동화·동시·지식책을 골고루 읽으면 읽기 능력과 어휘력이 함께 늘어납니다.
그림책은 글을 읽기 시작한 아이에게 가장 좋은 출발점입니다. 그림과 글의 상호작용을 통해 이야기를 이해하는 힘을 기르고, 새로운 단어와 표현을 자연스럽게 익힙니다. 《수박 수영장》(안녕달), 《팥빙수의 전설》(이지은), 《가시 소년》(권자경) 같은 한국 창작 그림책이 아이들에게 인기가 많습니다.
동화는 그림책보다 글밥이 조금 더 많은 이야기책입니다. 1학년 후반부터 도전해볼 만하고, 짧은 챕터로 나뉘어 있는 책이 좋습니다. 《진짜 일 학년 책가방을 지켜라!》처럼 학교생활을 다룬 동화는 아이가 공감하면서 읽기 좋습니다.
동시는 짧고 리듬감이 있어서 소리 내어 읽기에 좋습니다. 국어 교과서에도 동시가 많이 수록되어 있고, 《나는 나는 1학년》(신형건) 같은 동시집은 1학년 생활을 소재로 해서 아이들이 재미있어 합니다.
읽기 독립 — 혼자 읽는 재미를 붙이려면
1학년은 부모가 읽어주는 단계에서 아이가 혼자 읽는 단계로 넘어가는 시기입니다. 이 전환이 자연스럽게 이루어지려면, 아이 스스로 “읽을 수 있다”는 자신감을 느끼는 게 중요합니다.
처음에는 부모가 함께 읽으면서 어려운 단어를 도와주고, 점차 아이가 소리 내어 혼자 읽도록 해보는 방식이 좋습니다. 한 페이지씩 번갈아 읽기도 재미있는 방법입니다. 아이가 막히는 부분에서 바로 답을 알려주기보다, 앞뒤 문맥을 보면서 추측해보게 하면 읽기 능력이 더 잘 늘더라고요.
독서 습관을 만들려면 하루에 정해진 시간(10~20분)을 정해서 책 읽는 시간을 갖는 것이 효과적입니다. 양보다 꾸준함이 중요해서, 한 번에 많이 읽기보다 매일 조금씩 읽는 습관이 낫습니다. 독서와 함께 교과 학습을 병행하고 싶다면 1학년 문제집·학습지 추천도 참고해보세요.
핵심 정리
- 교과서 수록도서부터 시작하면 수업과 연계되어 효과적이다
- 교육청·도서관 권장도서 목록은 검증된 선택지로 활용 가능
- 1학년 초반은 그림 70% 이상·짧은 문장의 그림책, 후반은 48~80쪽 짧은 동화로 확장
- 그림책·동화·동시를 골고루 접하면 읽기 능력과 어휘력이 함께 성장
- 읽기 독립은 매일 10~20분 꾸준히 읽는 습관에서 시작된다
자주 묻는 질문 (FAQ)
❓ 초등학교 1학년 추천도서는 어디서 확인하나요?
교육부 독서로(read365.edunet.net)에서 교과서 수록도서를 학년·교과별로 검색할 수 있습니다. 국립어린이청소년도서관, 어린이도서연구회에서도 매년 추천도서 목록을 발표하고, 학교 도서관에서 학기 초에 안내하는 경우도 많습니다.
❓ 초등학교 1학년은 어떤 수준의 책을 읽어야 하나요?
입학 초반에는 한 쪽에 1~3줄, 그림이 70% 이상인 그림책이 적합합니다. 후반으로 갈수록 48~80쪽 분량의 짧은 동화로 확장하면 좋습니다.
❓ 교과서 수록도서는 꼭 읽어야 하나요?
의무는 아니지만, 교과서에 일부 내용이 실려 있어 원작을 읽으면 수업 이해에 도움이 됩니다. 국어 교과서 수록도서부터 시작하면 자연스럽게 독서 습관을 들일 수 있습니다.
❓ 1학년 아이가 혼자 책 읽기를 싫어하면 어떻게 하나요?
처음에는 부모와 함께 읽으면서 번갈아 읽기를 시도해보세요. 글밥이 적은 그림책부터 시작하고, 하루 10~20분 정해진 시간에 읽는 습관을 만드는 것이 효과적입니다.